Maj 2023
Maj måned bliver travl på Nordfyns Højskole, når højskolen d. 9. maj danner ramme om China Denmark Education Forum (CDEF) og samtidig har besøg af en række uddannelseseksperter og en skoleklasse fra Beijing.

For første gang mødes danske og kinesiske undervisere, forældre og elever fysisk for at diskutere læring og uddannelse.  ChatGPT og kunstig intelligens i læring er overskriften på den fjerde udgange af China Denmark Education Forum (CDEF)  som grundlæggende har fokus på trivsel, og hvordan de to lande arbejder med trivsel i skolen.
I begge lande er ChatGDP og kunstig intelligens på vej til at revolutionere uddannelsessystemet. Hvad betyder det for trivslen hos både undervisere og elever? Frigør det mere tid hos lærere til at fokusere på samtaler og bedre trivsel? Hvilke forudsætninger skal være til stede for, at elever bedst imødegår de nye hjælpemidler?  Disse og mange andre spørgsmål forsøger trivselseksperter, undervisere, elever og forældre fra både Danmark og Kina at finde svar på. Det foregår i en dialog på Nordfyns Højskole d. 9. maj kl. 10 – 16. Med hjælp fra en moderator og en engelsk-kinesisk tolk udveksler de kinesiske og danske deltagere parvis holdninger og erfaringer.

Eksperter fra både Kina og Danmark
Blandt de kinesiske talere er forfatter og tidligere skoleleder Li Zhenxi, som tidligere har besøgt højskolen  og Michael Jiang, næstformand i 21 Century Education research Institute. Jiang er fortaler for nordisk skoletradition og i gang med at oversætte bogen ”The Nordic Secret” af Thomas Björkman og Lene Rachel Andersen. Desuden deltager Xiao Shijian, stifter af Tianzige NGO, som arbejder for større lighed i skolesystemet og Wang Xiaofeng, skoleleder for den innovative skole Rirising Academy i Beijing. De danske deltagere tæller ligeledes en række eksperter inden for hvert deres felt.

Vises på kinesiske onlineplatforme
Det er fjerde gang, at der afholdes CDEF-fora. De tre tidligere er afviklet online. Omdrejningspunkt er hver gang unges trivsel med vinkler, som er forskellige fra gang til gang. Seneste forum i november 2022 havde fokus på retten til at være uperfekt – et emne som i Kina ramte plet med mere end 2 millioner seere.
CDEF er et samarbejde mellem den kinesiske uddannelsestænketank ”China Education 30 Forum” og Learn For Life. Samarbejdet startede under corona i 2020 og har siden udviklet sig med et stigende antal kinesiske seere. Planen er denne gang at optage det fysiske forum og senere vise det på kinesiske platforme.

Kinesiske skolebørn er med som deltagere
33 skolebørn i alderen 11-14 år med deres lærere ankommer til Nordfyns Højskole d. 7. maj, hvor de skal være indtil d. 26 maj med en afstikker til København. Børnene er elever på skolen Rirising Academy, i Beijing, som er en innovativ og eksperimenterende skole, der går sine egne veje. Der er under besøget på Fyn planlagt en lang række besøg på skoler, workshops, møder med danske børn, drama og teater og selvfølgelig besøg i H.C. Andersens Hus.

 

Se Forum-plakat samt mere information om CDEF 2023 og Rirising Academy.

 

Deltagere i CDEF:

Fra Kina

Li Zhenxi, formand for CDEF (CN), tidligere skoleleder og forfatter til mere end 70 bøge rom uddannelse.

Michael Jiang, Næstformand i 21st Century Education Research Institute, President of Matchbox Foundation.

Xiao Shijian, Sociolog, MA International Business, stifter af “Tian Zi Ge student fund” med focus på lighed i uddannelse.

Guo Wenhong, lærer fra Nanjing

Wang, Xiaofeng, skoleleder, Rirising Academy, Beijing

Wu Xinning og Jiang, Weiqin, elever på Rirising Academy, Beijing

 

Fra Danmark

Mogens Godballe, formand for CDEF (DK) tidligere forstander på Nordfyns Højskole

Hans Henrik Knoop, Associate professor, Århus Universitet (AAU)

Mads Poulsen, forstander, Eisbjerghus Internationale Efterskole

Lis Zacho, lærer og kandidat i IT-didaktisk design.

Peter Skov, forælder til to teenagers

To elever